Sobre la fundación de la Architectural Association

Antes de que un grupo de jóvenes arquitectos descontentos con su formación fundaran la Architectural Association en 1847, un joven delineante llamado James Wylson, en 1842, instituye formalmente el germen de la futura escuela fundando la Association of Architectural Draughtsmen.

Tres años después, el 26 de Septiembre de 1845, otro joven aspirante a arquitecto, Charles Gray escribe una carta que se publica en el periódico The Builder, quejándose de la existente dificultad para conseguir una correcta y completa formación en la disciplina de la arquitectura. Pasaron entonces otro dos años de reuniones hasta que el 3 de Febrero de 1847, otro joven británico que compartía las mismas inquietudes, llamado Robert Kerr convocó una reunión en la Association of Architectural Draughtsmen con el siguiente asunto: Architectural education, “Formación sobre arquitectura”, y unos meses después, el 8 de Octubre de 1847 fue cuando la Architectural Association abrió su primera sesión con una reunión en el salón Lyon’s Inn Hall en el hotel The Strand.

Éste grupo de jóvenes arquitectos descontentos con su formación, trabajaban para otros arquitectos y eran conscientes de sus deficiencias profesionales y de la dificultad para conseguir el conocimiento profesional necesario.

Este es el motivo original que dio nacimiento a la AA, un grupo de jóvenes que crean una asociación para corregir sus carencias y para compartir entre ellos sus conocimientos y que ha dado lugar a una institución que hoy en día tiene una clara vocación experimental y que propone un modelo de arquitecto que va más allá de la pura construcción, invocando desde los años 70, un futuro próspero para aquellos que participen del servicio a la sociedad a través del diseño, independientemente del tamaño del mismo, siendo al mismo tiempo, capaces de trabajar en entornos interdisciplinares. La relación entre investigación y docencia en la arquitectura y en el diseño, encuentra en este punto un momento clave en el tiempo, que creo que debe ser considerado pertinentemente para entender como operar en el presente de nuestras escuelas.